:::::신경미,학습클리닉,연구소:::

몰입의 즐거움을 알게 하라

올린날짜 : 2012년 02월 06일

컬럼내용 :

미국 시카고 대학에서 영재학생 223명을 대상으로 어느 경우에 가장 동기 부여가 잘 되는지 조사한 적이 있었다. 1위에서 8위까

배경 지식이 없는 아이, 한계가 보인다

올린날짜 : 2012년 02월 03일

컬럼내용 :

글을 쓴다는 일은 쉬운 일이 아니다. 더구나 아직 생각이 영글지 않는 저학년 아이들이 자신의 생각을 정리하여 글을 쓴다는 것

고학년일수록 과학을 멀리하는 아이들이 늘어난다

올린날짜 : 2012년 02월 02일

컬럼내용 :

대부분의 아이들이 초등학교 저학년, 중학년 때에는 과학을 좋아한다. 실험도 재미있고, 생명을 다루는 활동에서는 평상 시에 관

접촉을 많이 하는 아이일수록 뇌가 발달한다

올린날짜 : 2012년 02월 01일

컬럼내용 :

아이에게 많이 접촉해 주는 것이 중요할까? 접촉은 아이의 정서 및 성장 발달에 도움이 될까? 이런 질문을 던지는 것 자체가 어

소통이 불가능한 가정이 되어서는 안된다

올린날짜 : 2012년 01월 31일

컬럼내용 :

우리 아이를 둘러싼 환경은 가정, 학교, 지역사회 등 다양하다. 그러나 그 중에서도 가정 환경만큼 아이에게 직접적인 영향을 미